Baralić, Ðorđe, Farhat, Adam (2026) Magic property of fullerenes Annales Mathematicae et Informaticae. ISSN 1787-6117 (Online)
Mittal, Gaurav, Pal, Saibal Kumar (2026) Symmetric and asymmetric encryption schemes based on ill-posed inverse problems Annales Mathematicae et Informaticae. ISSN 1786-2337
Nagy-Kondor, Rita (2026) Beyond numbers: The effect of prior mathematical knowledge on university progress of engineering students Annales Mathematicae et Informaticae. ISSN 1787-6117 (Online)
Bodolai, Réka (2026) Tanulmányok a mozgóképkultúra és médiaismeret tantárgy tanárainak Eger, Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Líceum Kiadó. ISBN 978-963-496-315-8 ISBN 978-963-496-316-5 (pdf)
Csorba, László (2026) Adózási alapok 2026 Gyöngyös, Humán Projekt 2004 Kiadó. ISBN 978-615-6930-10-1
Bene, Viktória (2026) Módszertani megújulás a médiaoktatásban: Innovatív projektek és élménypedagógiai válaszok a cybertér kihívásaira In: Tanulmányok a mozgóképkultúra és médiaismeret tantárgy tanárainak. Eger, Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Líceum Kiadó. pp. 7-18.
Bodolai, Réka (2026) A filmválogatás elvei az egyetemi filmes órákon In: Tanulmányok a mozgóképkultúra és médiaismeret tantárgy tanárainak. Eger, Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Líceum Kiadó. pp. 43-49.
H. Tomesz, Tímea (2026) Amikor a tanár és a diák más nyelvet beszél. Kommunikációs kihívások és konfliktusok a Z és alfa generáció oktatásában In: Tanulmányok a mozgóképkultúra és médiaismeret tantárgy tanárainak. Eger, Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Líceum Kiadó. pp. 19-29.
Kenyeres, Attila Zoltán (2026) Tanárok a TikTokon – a népszerű ismeretterjesztő videók jellemzői a nemzetközi tudományos kutatások alapján In: Tanulmányok a mozgóképkultúra és médiaismeret tantárgy tanárainak. Eger, Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Líceum Kiadó. pp. 31-42.
Szíjártó, Imre (2026) Rövidfilmek feldolgozása a médiaórákon In: Tanulmányok a mozgóképkultúra és médiaismeret tantárgy tanárainak. Eger, Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Líceum Kiadó. pp. 51-79.