Tudományterület szerző szerint "Herédi, Rebeka"

Herédi, Rebeka (2021) Az irodalomtanítás 2021-ben: célok, kötelező olvasmányok, Nemzeti alaptanterv, érettségi In: Tantárgy-pedagógiai kaleidoszkóp: 2021. Békéscsaba, Magánkiadás. pp. 71-80.

Herédi, Rebeka (2022) Az irodalomóra mint a tudásátadás és az interpretálás helyszíne a konstruktivizmus szemszögéből In: Irodalom és kanonizáció: Tanulmányok a magyartanítás módszertanairól. Eger, Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Líceum Kiadó. pp. 35-43.

Herédi, Rebeka (2021) Az irodalomórai élményszerzés szükségessége és a célokra gyakorolt hatásrendszere In: Dulce et utile – Tanulmányok Pintér Márta Zsuzsanna 60. születésnapjára. Eger, Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Líceum Kiadó. pp. 83-92.

Herédi, Rebeka (2018) Az ént körülvevő kontextushalmaz és az identitás kapcsolata In: Kitáruló ajtók : Tanulmányok Szabó Magda műveiről. Eger, Eszterházy Károly Egyetem Líceum Kiadó. pp. 65-72.

Herédi, Rebeka, Kispál, Dániel, Kusper, Judit (2022) Irodalom és kanonizáció Eger, Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Líceum Kiadó. ISBN 978-963-496-227-4

Jónás, Zoltán, Káelné Kovács, Rita, Herédi, Rebeka, Nagy, Zsófia (2020) Kortárs hangon '20 : Válogatás az Eszterházy Károly Egyetem, a Miskolci Egyetem és a Partiumi Keresztény Egyetem nemzetközi hallgatói irodalmi pályázatából. Eger, Miskolc, Nagyvárad, Eszterházy Károly Egyetem, Miskolci Egyetem, Partiumi Keresztény Egyetem.

Jónás, Zoltán, Káelné Kovács, Rita, Herédi, Rebeka, Keresztény, Lilla (2021) Kortárs hangon '21 : Válogatás az Eszterházy Károly Egyetem, a Miskolci Egyetem és a Partiumi Keresztény Egyetem nemzetközi hallgatói irodalmi pályázatából. Eger, Miskolc, Nagyvárad, Hébé-Juventos Művészeti Egyesület.

Jónás, Zoltán, Herédi, Rebeka (2023) Kortárs hangon '23 : Válogatás az Eszterházy Károly Katolikus Egyetem és a Miskolci Egyetem nemzetközi hallgatói irodalmi pályázatából. Eger, Miskolc, Hébé-Juventos Művészeti Egyesület.

Csató, Anita, Herédi, Rebeka, Kispál, Dániel, Kusper, Judit, Takács, Judit (2023) Olvasatok és módszerek Eger, Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Líceum Kiadó. ISBN 978-963-496-252-6

Herédi, Rebeka (2019) Patrick Ness/Siobhan Dowd: Szólít a szörny Az Eszterházy Károly Egyetem tudományos közleményei (Új sorozat 22.köt.) = Acta Universitatis de Carolo Eszterházy Nominatae. Sectio Litterarum [Kánonok és kultuszok a gyermek- és ifjúsági irodalomban]. pp. 139-142. ISSN 2679-959X

Herédi, Rebeka (2019) Szövegértés-fejlesztés a tanuló aktivitásának tükrében Az Eszterházy Károly Egyetem tudományos közleményei (Új sorozat 22.köt.) = Acta Universitatis de Carolo Eszterházy Nominatae. Sectio Litterarum [Kánonok és kultuszok a gyermek- és ifjúsági irodalomban]. pp. 69-78. ISSN 2679-959X

Herédi, Rebeka (2023) Változás és újítás a világban, változás és újítás az oktatásban In: Olvasatok és módszerek. Eger, Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Líceum Kiadó. pp. 27-36.

Herédi, Rebeka (2018) A japán oktatási rendszer gyökerei, sajátosságai In: Sokszínű neveléstudomány. Eger, Eszterházy Károly Egyetem Líceum Kiadó. pp. 21-30.

Herédi, Rebeka (2021) A kánon és a kultusz problematikája az irodalomoktatásban Az Eszterházy Károly Egyetem tudományos közleményei (Új sorozat 24. köt.). Tanulmányok az irodalomtudomány köréből = Acta Universitatis de Carolo Eszterházy Nominatae. Sectio Litterarum ["Félig mély csönd és félig lárma" - Ady Endre 100]. pp. 73-83.

Herédi, Rebeka (2018) A mese természete Salman Rushdie Hárún és a Mesék Tengere című regénye alapján In: Érték-rend. Eger, Eszterházy Károly Egyetem Líceum Kiadó. pp. 91-101. ISBN 978-615-5621-92-5

Herédi, Rebeka (2018) A mese és az identifikáció kapcsolata Paideia (VI/1.). pp. 149-156. ISSN 2631-1666