Tudományterület szerző szerint "Emri, Zsuzsanna"

csoportosítás: Mű típusa | csoportosítás nélkül

Találatok száma: 5.

Könyv

Borbás, László, Csüllög, Judit, Emri, Zsuzsanna, Hadnagy, József, Kvaszingerné Prantner, Csilla, Simándi, Szilvia, Verók, Attila, Virág, Irén (2019) Tehetségfüzet 5. Eger, Eszterházy Károly Egyetem Líceum Kiadó.

Könyvrészlet

Emri, Zsuzsanna, Milinki, Éva (2015) Az emberi egészség szerepe a környezeti nevelésben In: Környezeti nevelés és tudatformálás. Eszterházy Károly Főiskola Líceum Kiadó. pp. 149-157.

Kvaszingerné Prantner, Csilla, Emri, Zsuzsanna (2018) Hogyan támogatható a tanulás vizsgálata Emotiv EPOC EEG eszközzel? In: Agria Média 2017. Eger, Líceum Kiadó. pp. 157-165.

Kvaszingerné Prantner, Csilla, Emri, Zsuzsanna (2018) Hogyan támogatható a tanulás vizsgálata Emotiv EPOC EEG eszközzel? In: Agria Media 2017 - „A digitális átállás a tanulást élménnyé teszi”. Eszterházy Károly Egyetem Líceum Kiadó. pp. 157-165.

Kvaszingerné Prantner, Csilla, Antal, Károly, Emri, Zsuzsanna (2019) Jellemezhető-e a tanulás hatékonysága EEG-regisztrátummal? In: Értékek a neveléstudományban : Válogatás a Pedagógiai Szakbizottság tagjainak a munkáiból. Eger, Eszterházy Károly Egyetem Líceum Kiadó. pp. 101-109.

A lista elkészítésének dátuma Tue Jul 14 14:36:57 2020 CEST.

Intézményi Publikációk is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.

TÁMOP-4.2.1.D-15/1/KONV-2015-0013 Kutatás, Innováció, Együttműködések – Társadalmi innováció és kutatási hálózatok együttműködésének erősítése projekt keretében készült.