Toldi, Lajos (2026) Kutatásetika, GDPR és AI Act: egy adaptív oktatási AI-rendszer engedélyeztetésének tervezési tanulságai In: Pedagógia a mesterséges intelligencia fényében és árnyékában (nem csak) STEM tárgyak esetében. Budapest, Szűts Zoltán / Innovatív Tanulás Kutatócsoport. pp. 38-58.
![[thumbnail of 38_toldi.pdf]](http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/style/images/fileicons/text.png) |
pdf
38_toldi.pdf Download (3MB) [error in script] |
| Mű típusa: | Könyvrészlet - Book section |
|---|---|
| Szerző: | Szerző neve Email MTMT azonosító ORCID azonosító Közreműködés Toldi, Lajos NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT Szerző |
| Kapcsolódó URL-ek: | |
| Nyelv: | magyar |
| Felhasználó: | Tibor Gál |
| Dátum: | 13 Okt 2026 08:41 |
| Utolsó módosítás: | 13 Okt 2026 08:41 |
| URI: | http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/id/eprint/9513 |
 |
Tétel nézet |
