A hátrányos helyzet és fogyatékosság metszéspontjai

Czövek, Andrea (2025) A hátrányos helyzet és fogyatékosság metszéspontjai Az Eszterházy Károly Katolikus Egyetem tudományos közleményei (1. köt.). Tanulmányok a gyógypedagógia köréből = Acta Universitatis de Carolo Eszterházy Nominatae. Sectio Paedagogiae specialis. 1. pp. 33-47.

pdf 33_47_Czövek.pdf Download (7MB) [error in script]

Absztrakt (kivonat)

A tanulmányban néhány makroszintű strukturális tényezőn keresztül kerül bemutatásra, hogy a társadalmi cselekvési teret meghatározó erőforrásokhoz, azon belül a kulturális tőkéhez való hozzáférés hogyan alakul a fogyatékossággal élő és hátrányos helyzetű csoportokban. Először a társadalmi környezet kerül vizsgálatra, amely meghatározza a szociális kérdések kezelését, majd a társadalmi tőkék jelentősége következik, és néhány elem az oktatási rendszer működéséből kerül bemutatásra, amely hatással van a fogyatékossággal élők és hátrányos helyzetűek iskolai sikerességére. ----- In this paper, I show, through some macro-level structural factors, how access to resources, including cultural capital, that determine the social space for action evolves in disabled and disadvantaged groups. I first describe the social context that determines the way social issues are addressed, then I describe the importance of social capital and present some elements of the functioning of the education system that affect the school success of people with disabilities and disadvantaged groups.

Mű típusa:	Folyóiratcikk - Journal article
Szerző:	Szerző neve Email MTMT azonosító ORCID azonosító Közreműködés Czövek, Andrea NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT Szerző
Kapcsolódó URL-ek:	Befoglaló kötet
Kulcsszavak:	társadalmi tőkék, hátrányos helyzet, fogyatékosság, iskolai szegregáció ----- social capital, disadvantage, disability, school segregation
Nyelv:	magyar
Kötetszám:	1.
DOI azonosító:	10.46403/ActaPaedSpec.2026.1.33
Felhasználó:	Tibor Gál
Dátum:	23 Jún 2026 07:13
Utolsó módosítás:	23 Jún 2026 07:13
URI:	http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/id/eprint/9200

Műveletek (bejelentkezés szükséges)

Tétel nézet