A felnőttkor művészetek iránti érzékenységének megalapozási lehetőségei az óvodában

Bagi, Márta Anna (2021) A felnőttkor művészetek iránti érzékenységének megalapozási lehetőségei az óvodában Sárospataki Pedagógiai Füzetek (28.). pp. 191-195. ISSN 0230-0435

pdf 191_195_Bagi.pdf Download (543kB) [error in script]

Absztrakt (kivonat)

Óvodai környezetünk minden szegletét a  gyermekek szemszögéből, életterük figyelembevételével tervezzük (színek, formák, hangulatok). Galériánkban kortárs művészeti alkotásoknak adunk helyet, amelyek közel állnak a  gyerekekhez, üzenetet fogalmaznak meg számukra. A  gyermeki tevékenységek közül az  irodalmi, zenei, vizuális és mozgásos programokban tudjuk leginkább közvetíteni a művészeteket. Fontos szempont, hogy értéket közvetítsünk, ez alapján válogassunk zenei, irodalmi anyagot. Alkotónapokat szervezve próbálhatják ki magukat a  gyerekek a  különböző művészeti területeken. Kiemelten foglalkozunk a  bábjátékkal, annak fejlesztő hatásával. Hiszünk abban, hogy ha kisgyermekkorban érzékennyé tesszük a gyerekeket a  művészetek iránt, fogékonyabbak lesznek erre a műfajra idősebb korukban is.

Mű típusa:	Folyóiratcikk - Journal article
Szerző:	Szerző neve Email MTMT azonosító ORCID azonosító Közreműködés Bagi, Márta Anna NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT Szerző
Kapcsolódó URL-ek:	Befoglaló kötet
Kulcsszavak:	művészeti tartalmak; ovigaléria; alkotónap; családi programok
Nyelv:	magyar
DOI azonosító:	10.33031/SPF.2021.191
ISSN:	0230-0435
Felhasználó:	Tibor Gál
Dátum:	14 Feb 2021 15:28
Utolsó módosítás:	14 Feb 2021 15:28
URI:	http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/id/eprint/6856

Műveletek (bejelentkezés szükséges)

Tétel nézet