Gondolatok anyanyelvi nevelésünk tartalmának korszerűségéről

Vörös, Ottó (2015) Gondolatok anyanyelvi nevelésünk tartalmának korszerűségéről In: A tudományoktól a művészetekig : Az Eszterházy Károly Főiskola Bölcsészettudományi Karának válogatott tanulmánygyűjteménye a Magyar Tudomány Ünnepe 2014-es előadásaiból. Eger, Eszterházy Károly Főiskola Líceum Kiadó. pp. 47-50.

pdf 47_50_Vörös.pdf Download (89kB) [error in script]

Absztrakt (kivonat)

THOUGHTS ABOUT THE MODERNIZATION OF THE CONTENT OF TEACHING THE MOTHER TONGUE The lecture raises our attention to match the content of mother tongue education to the demand of the today’s world since it is the most important tool of education. International surveys that analysed students’ level of reading comprehension showed that the problems of students who have difficulties in learning are connected to their language efficiency. Therefore it suggests that the structure, the subject-matter, the methodology of the mother tongue as a school subject should be discussed by language experts and should be modified if it is necessary. It presents the grammatical case as an example with which Hungarian students meet only on the foreign language classes. It criticises the misbelief that the acquisition of the Hungarian language is more difficult than that of other European languages. It cites the views of G.B. Shaw on the expressive power of the Hungarian language.

Mű típusa:	Könyvrészlet - Book section
Szerző:	Szerző neve Email MTMT azonosító ORCID azonosító Közreműködés Vörös, Ottó NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT Szerző
Kapcsolódó URL-ek:	Kiadó
Kulcsszavak:	mother tongue, grammar, language education, grammatical case, reading comprehension
Nyelv:	magyar
ISBN:	978-615-5509-25-4
Felhasználó:	Tibor Gál
Dátum:	19 Jún 2020 14:46
Utolsó módosítás:	19 Jún 2020 14:46
URI:	http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/id/eprint/5686

Műveletek (bejelentkezés szükséges)

Tétel nézet