Zagyváné Szűcs, Ida (2025) Az összefüggő tanítási gyakorlatukat végző tanárjelöltek önértékelése, az önértékelésre és a tanításra vonatkozó nézeteinek vizsgálata In: Komplex pedagógia. Eger, Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Líceum Kiadó. pp. 77-126.
![[thumbnail of 77_126_Zagyváné.pdf]](http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/style/images/fileicons/text.png) |
pdf
77_126_Zagyváné.pdf Download (35MB) [error in script] |
Hivatalos webcím (URL): https://doi.org/10.46403/Komplexpedagogia.2025.77
Absztrakt (kivonat)
A pedagógusképzés rendszere folyamatosan változik, alakul. Akciókutatásomban a rendszer egy elemét ragadtam ki és követtem nyomon. Kilenc hallgató önértékelésről és tanításról vallott nézeteinek alakulását vizsgáltam meg külső tanítási gyakorlatuk során. Tanulmányomban a kutatótanári programom részeredményeit ismertetem. Bár a kutatás még zajlik, eredményeim fontos üzenetek megfogalmazását teszik lehetővé oktatók és képzők irányába.
| Mű típusa: | Könyvrészlet - Book section |
|---|---|
| Szerző: | Szerző neve Email MTMT azonosító ORCID azonosító Közreműködés Zagyváné Szűcs, Ida NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT Szerző |
| Kapcsolódó URL-ek: | |
| Kulcsszavak: | kutatótanári program, pedagógusképzés, külső tanítási gyakorlat, önér tékelés |
| Nyelv: | magyar |
| DOI azonosító: | 10.46403/Komplexpedagogia.2025.77 |
| Felhasználó: | Tibor Gál |
| Dátum: | 01 Júl 2025 10:32 |
| Utolsó módosítás: | 01 Júl 2025 10:32 |
| URI: | http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/id/eprint/8629 |
 |
Tétel nézet |
