Somogyi, Tímea (2024) Case study of a family with a stuttering child accompanied by video interaction guidance (VIG) In: Sallai Éva-emlékkönyv. Eger, Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Líceum Kiadó. pp. 87-110.
Somogyi, Tímea (2024) Video interaction guidance (VIG) as a tool for integration for majority teachers In: Sallai Éva-emlékkönyv. Eger, Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Líceum Kiadó. pp. 289-312.
Somogyi, Tímea (2024) Video interaction guidance (VIG) teaching exercises for students of speech and language therapy In: Sallai Éva-emlékkönyv. Eger, Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Líceum Kiadó. pp. 271-287.