Az Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Egri Campus hallgatóinak stressz-szint-mérése

Szántó, Ákos, Matiscsákné Lizák, Marianna (2026) Az Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Egri Campus hallgatóinak stressz-szint-mérése : Stresszkutatás és egészségtudatosság. In: Társadalmi és gazdasági alkalmazkodás a XXI. században. Eger, Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Líceum Kiadó. pp. 203-215.

pdf
203_Szántó.pdf
Download (7MB) [error in script]

Hivatalos webcím (URL): https://doi.org/10.46403/EKKEGTI.2026.203

Absztrakt (kivonat)

This study investigates the stress levels of students at the Eszterházy Károly Catholic University, Eger Campus. Stress and its impact on health have been widely studied, particularly among young adults. Our research aimed to develop and apply a validated stress test tailored to university students. The methodology included a qualitative phase with 20 in-depth interviews to identify key stress factors, followed by a quantitative phase involving a self-administered questionnaire completed by 297 students. The responses were evaluated on a Likert scale from 1 to 5. Results indicated that general stress symptoms, mental and emotional conditions, and confidence-related issues are present at a moderate level among students. The findings provide insights into segmenting student stress levels and designing targeted lifestyle interventions. Further demographic analysis is recommended for more precise conclusions. This study contributes to the development of stress management programs tailored for university students.

Mű típusa:	Könyvrészlet - Book section
Szerző:	Szerző neve Email MTMT azonosító ORCID azonosító Közreműködés Szántó, Ákos NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT Szerző Matiscsákné Lizák, Marianna NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT Szerző
Kapcsolódó URL-ek:	Befoglaló kötet
Kulcsszavak:	stressz, stressz-szint-mérés
Nyelv:	magyar
DOI azonosító:	10.46403/EKKEGTI.2026.203
Felhasználó:	Tibor Gál
Dátum:	06 Júl 2026 12:36
Utolsó módosítás:	06 Júl 2026 12:36
URI:	http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/id/eprint/9222

Műveletek (bejelentkezés szükséges)

Tétel nézet