Középiskolás diákok önszabályozásának fejlesztése önértékeléssel

Zagyváné Szűcs, Ida (2022) Középiskolás diákok önszabályozásának fejlesztése önértékeléssel In: Reflexiók a neveléstudomány legújabb problémáira. Eger, Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Líceum Kiadó. pp. 105-119.

pdf 105_Zagyváné.pdf Download (303kB) [error in script]

Absztrakt (kivonat)

Az élethosszig történő tanulás feltétele az önszabályozott tanulásra való képesség. Az oktatási folyamatban a pedagógus alapvető feladata a tanulók önszabályozott tanulásának támogatása, fejlesztése. A tanulmány egy kutatótanári program részkutatásának elméleti alapjait mutatja be, ezzel célként kitűzve a kutatás fogalmi bázisának meghatározását, a fogalmak összefüggéseinek bemutatását, a kutatási probléma kibontását, a kutatási kérdések és hipotézisek megfogalmazását, valamint a kutatás módszereinek bemutatását. Mivel a longitudinális vizsgálat még folyamatban van, ezért az adatok elemzése és értelmezése a közeli jövő feladata. Remélhetőleg a vizsgálat eredményei hozzájárulnak a pedagógiai értékelés módszertanának gazdagításához.

Mű típusa:	Könyvrészlet - Book section
Szerző:	Szerző neve Email MTMT azonosító ORCID azonosító Közreműködés Zagyváné Szűcs, Ida NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT Szerző
Kapcsolódó URL-ek:	Befoglaló kötet
Kulcsszavak:	önszabályozott tanulás, önértékelés, középiskola, nyelvtanulás
Nyelv:	magyar
DOI azonosító:	10.46403/Reflexiok.2022.105
Felhasználó:	Tibor Gál
Dátum:	25 Nov 2022 10:18
Utolsó módosítás:	25 Nov 2022 10:18
URI:	http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/id/eprint/7523

Műveletek (bejelentkezés szükséges)

Tétel nézet