A különleges bánásmódot igénylő tanulókkal kapcsolatos ismeretek megjelenése a győri tanítóképzésben

Balogh, Evelin (2021) A különleges bánásmódot igénylő tanulókkal kapcsolatos ismeretek megjelenése a győri tanítóképzésben In: Tantárgy-pedagógiai kaleidoszkóp: 2021. Békéscsaba, Magánkiadás. pp. 203-212.

pdf 203_212_Balogh.pdf Download (694kB) [error in script]

Absztrakt (kivonat)

Jelen tanulmány célja a tanítóképzés helyzetének vizsgálata megújulási lehetőségek számbavételével. Kutatásomban arra keresem a választ, hogy milyen mennyiségben és minőségben jelenik meg a különleges bánásmódot igénylő tanulók, elsősorban a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézség témakör a tanító alapképzés tematikáiban? A leendő tanítók milyen szintű felkészítést kapnak az eltérő fejlődésmenetű tanulókkal való differenciált foglalkozásra?

Mű típusa:	Könyvrészlet - Book section
Szerző:	Szerző neve Email MTMT azonosító ORCID azonosító Közreműködés Balogh, Evelin NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT Szerző
Kapcsolódó URL-ek:	Befoglaló kötet
Nyelv:	magyar
Felhasználó:	Tibor Gál
Dátum:	18 Már 2022 07:59
Utolsó módosítás:	18 Már 2022 07:59
URI:	http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/id/eprint/7322

Műveletek (bejelentkezés szükséges)

Tétel nézet