Vörös, Imre (2016) Iskoladráma – képzeletünk színpadán : A cselekmény vizuális megjelenítésének eszközei a dráma szövegében : A Mesterséges ravaszság példája. In: A szövegtől a szcenikáig. Eszterházy Károly Egyetem Líceum Kiadó. pp. 97-106.
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Absztrakt (kivonat)
L’impression visuelle du théâtre scolaire sur l’imagination du lecteur solitaire : Le cas d’une pièce du père pieux Kristóf Simai ----- En lisant la comédie intitulée Mesterséges ravaszság (Ruse magistrale) de Simai, le lecteur – même solitaire – est fasciné par l’effet extrêmement visuel de l’action de la pièce. Quels sont les éléments de l’œuvre qui contribuent à produire cette impression ? Il y a, bien sûr, les indications scéniques mises entre parenthèses par l’auteur, mais Simai, véritable expert en son art, trouve des moyens qui, au lieu d’intervenir « de l’extérieur » dans le texte, s’y intègrent organiquement : les instructions qu’un acteur donne à l’autre, les remarques faites par un personnage sur la mimique ou les mouvements de quelqu’un, les dialogues qui accompagnent tel ou tel événement, l’allusion concrète à l’approche ou au départ d’un acteur, l’enchaînement logique des scènes, l’emploi suggestif des formes verbales. Par ces moyens, Simai réussit à créer un texte éminemment théâtral.
Mű típusa: | Könyvrészlet - Book section |
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Szerző: | Szerző neve Email MTMT azonosító ORCID azonosító Közreműködés Vörös, Imre NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT Szerző |
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Nyelv: | Magyar |
ISBN: | 978-615-5621-24-6 |
Felhasználó: | Réka Kapalkó |
Dátum: | 26 Jún 2020 07:36 |
Utolsó módosítás: | 26 Jún 2020 07:36 |
URI: | http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/id/eprint/5830 |
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