Development of learning effectiveness and the role of group counselling in the prevention of school setbacks

Dávid, Mária, Héjja-Nagy, Katalin, Kinney, Mark (2007) Development of learning effectiveness and the role of group counselling in the prevention of school setbacks Az Eszterházy Károly Főiskola tudományos közleményei (Új sorozat 34. köt.). Tanulmányok a pszichológiai tudományok köréből = Acta Academiae Paedagogicae Agriensis. Sectio Psychologiae. pp. 73-88.

pdf 73-88_David_Hejja-Nagy_Kinney.pdf Download (698kB) [error in script]

Mű típusa:	Folyóiratcikk - Journal article
Szerző:	Szerző neve Email MTMT azonosító ORCID azonosító Közreműködés Dávid, Mária NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT Szerző Héjja-Nagy, Katalin NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT Szerző Kinney, Mark NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT Szerző
Nyelv:	Angol
Felhasználó:	Lilla Gyurgyik
Dátum:	31 Jan 2020 10:42
Utolsó módosítás:	31 Jan 2020 10:42
URI:	http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/id/eprint/4687

Műveletek (bejelentkezés szükséges)

Tétel nézet