A nevelő-oktató munka a társulati iskolákban a két világháború között

Mészáros, Ilona (1994) A nevelő-oktató munka a társulati iskolákban a két világháború között Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola tudományos közleményei (Új sorozat 22. köt.). Tanulmányok a neveléstudomány és a pszichológia köréből = Acta Academiae Paedagogicae Agriensis. Sectio Pedagogica et Psychologica. pp. 91-104.

pdf 93_106.pdf Download (935kB) [error in script]

Absztrakt (kivonat)

Der Verfasser stellt das Bildungsseptem, besonders die Bildung und Lehrlinsbildung der von Gesellschaften und Industrie magneten begründeten Schulen im Zeitraum zwischen den zwei Weltkriegen vor. Zum Untersuchungsbereich dieser Studie gehören in erster Linie die Schulen des Hüttenwerkes Diósgyőr, das Stahlwerkes Salgótarján und des Hüttenwerkes Ózd, auch deshalb, denn in den Schulen von Ózd und Diósgyőr wurde das derzeitige Grundschulsegstem mit 8 klassen das erste. Mal eingeführt. Im Rahmen der neuen Konzepte des Ministeriums und der Reformen funktionieren immer mehr Privat Schulen, die den Schülern mehr, bessere und persönliche Bildungsmöglichkeiten bieten können. Zur Umwandlung ist aber auch ein Mäzenatentum nötig. Laut den Erfahrungen wird vom Verfasser festgestellt, daß die gegenwartige bildungspolitische Lage und das Anforderungs - und Beding ungsystem der Schulen heutzutage im Verhältnis zu dem untersuchten Zeitraum ahnlich, dadurch sehr aktuell ist.

Mű típusa:	Folyóiratcikk - Journal article
Szerző:	Szerző neve Email MTMT azonosító ORCID azonosító Közreműködés Mészáros, Ilona NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT Szerző
Nyelv:	magyar
Felhasználó:	Tibor Gál
Dátum:	27 Jan 2020 13:44
Utolsó módosítás:	27 Jan 2020 13:44
URI:	http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/id/eprint/4679

Műveletek (bejelentkezés szükséges)

Tétel nézet