The teacher as a facilitator of the Differentiated Development in Heterogeneous Groups of Students-Complex Instruction Program (DFHT-KIP)

K. Nagy, Emese (2020) The teacher as a facilitator of the Differentiated Development in Heterogeneous Groups of Students-Complex Instruction Program (DFHT-KIP) Az Eszterházy Károly Egyetem tudományos közleményei (Új sorozat 43. köt.). Tanulmányok a neveléstudomány köréből = Acta Universitatis de Carolo Eszterházy Nominatae. Sectio Paedagogica. pp. 95-108. ISSN 2630-9742

[thumbnail of 7_K Nagy Emese.pdf] pdf
7_K Nagy Emese.pdf
Download (180kB) [error in script]
Hivatalos webcím (URL): https://doi.org/10.46436/ActaUnivEszterhazyPedagog...
Mű típusa: Folyóiratcikk - Journal article
Szerző:
Szerző neve
Email
MTMT azonosító
ORCID azonosító
Közreműködés
K. Nagy, Emese
NEM RÉSZLETEZETT
NEM RÉSZLETEZETT
NEM RÉSZLETEZETT
Szerző
Kapcsolódó URL-ek:
Nyelv: angol
DOI azonosító: 10.46436/ActaUnivEszterhazyPedagogica.2020.95
ISSN: 2630-9742
Felhasználó: Tibor Gál
Dátum: 25 Nov 2020 13:43
Utolsó módosítás: 25 Nov 2020 14:48
URI: http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/id/eprint/6698
Műveletek (bejelentkezés szükséges)
Tétel nézet Tétel nézet
Intézményi Publikációk is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.

TÁMOP-4.2.1.D-15/1/KONV-2015-0013 Kutatás, Innováció, Együttműködések – Társadalmi innováció és kutatási hálózatok együttműködésének erősítése projekt keretében készült.