Kissné Zsámboki, Réka (2018) Az iskoláskor előtti tehetséggondozás helyzetképe és a tehetségígéretek nyomon követésének lehetősége az óvoda-iskola átmenetben In: Az iskolai sikeresség pedagógiai-pszichológiai háttere. Eger, Eszterházy Károly Egyetem Líceum Kiadó. pp. 147-162.
![[thumbnail of 147_162_Kissne.pdf]](http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/style/images/fileicons/text.png) |
pdf
147_162_Kissne.pdf Download (1MB) [error in script] |
| Mű típusa: | Könyvrészlet - Book section |
|---|---|
| Szerző: | Szerző neve Email MTMT azonosító ORCID azonosító Közreműködés Kissné Zsámboki, Réka NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT Szerző |
| Kapcsolódó URL-ek: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Könyv alcíme: | Az MTA MAB Neveléstudományi Szakbizottsága által szervezett, azonos című konferencia és az előadásokhoz kapcsolódó tudományos műhelyeket bemutató tanulmánykötet (Magyar Tudomány Ünnepe, 2015) |
| ISBN: | Printed: 978-615-5621-59-8 Online: 978-615-5621-78-9 |
| Felhasználó: | Krisztián Hajdu |
| Dátum: | 30 Jún 2020 19:35 |
| Utolsó módosítás: | 30 Jún 2020 19:35 |
| URI: | http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/id/eprint/6057 |
 |
Tétel nézet |
