Kusper, Judit (2015) Fogalmak, korpusz és kánon a kísérleti tankönyvekben In: A tudományoktól a művészetekig : Az Eszterházy Károly Főiskola Bölcsészettudományi Karának válogatott tanulmánygyűjteménye a Magyar Tudomány Ünnepe 2014-es előadásaiból. Eger, Eszterházy Károly Főiskola Líceum Kiadó. pp. 110-116.
![[thumbnail of 110_116_Kusper.pdf]](http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/style/images/fileicons/text.png) |
pdf
110_116_Kusper.pdf Download (120kB) [error in script] |
Absztrakt (kivonat)
CONCEPTIONS, CORPUS AND CANON IN THE TENTATIVE SCHOOL-BOOKS It’s not easy to write about a new school-book especially not about a tentative, immature book. In my study I try to introduce and interpret the new Irodalom tankönyv 5. and 6. (School-book for literature for the 5th and 6th classes), underline the problems with the selection and interpretation of the texts and with the explication literal categories.
| Mű típusa: | Könyvrészlet - Book section |
|---|---|
| Szerző: | Szerző neve Email MTMT azonosító ORCID azonosító Közreműködés Kusper, Judit NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT Szerző |
| Kapcsolódó URL-ek: | |
| Nyelv: | magyar |
| ISBN: | 978-615-5509-25-4 |
| Felhasználó: | Tibor Gál |
| Dátum: | 19 Jún 2020 15:02 |
| Utolsó módosítás: | 19 Jún 2020 15:02 |
| URI: | http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/id/eprint/5694 |
 |
Tétel nézet |
