Kerekasztal-beszélgetés középiskolásokkal olvasási szokásokról, attitűdökről, élményekről

Magyar, Ágnes (2018) Kerekasztal-beszélgetés középiskolásokkal olvasási szokásokról, attitűdökről, élményekről Paideia (VI/1.). pp. 169-177. ISSN 2631-1666

pdf 169-177_Magyar.pdf Download (333kB)

Absztrakt (kivonat)

In this study, we summarize the main consequences of a round table conversa- tion. We talked with secondary school children about their reading habits, attitudes and reading experiences on the 29 September 2017, at the Researchers’ Night. During the conversation, the children answered the following questions: who, what, when, how, where, why and in whatever form do they like reading? Which are the determinate factors? The story? The author? The size? The genre? All of them? None of them? Anything else? We compared the students’ opinions with the results of a research from 2012, which we made also among secondary school-children, with the method of structured interviews.

Mű típusa:	Folyóiratcikk
Szerző:	Szerző neve MTMT azonosító ORCID azonosító Közreműködés Magyar, Ágnes NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT Szerző
Kapcsolódó URL-ek:	Folyóirat honlapja
Nyelv:	Magyar
DOI azonosító:	10.33034/PAIDEIA.2018.6.1.169
ISSN:	2631-1666
Felhasználó:	Lilla Gyurgyik
Dátum:	25 Máj 2019 06:34
Utolsó módosítás:	29 Máj 2019 11:19
URI:	http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/id/eprint/3840

Műveletek (bejelentkezés szükséges)

Tétel nézet