Érsek, Attila (2018) A történelmi kritikai gondolkodás kognitív elemeinek fejlesztési, tesztelési lehetőségei értelmező képelemzés segítségével web 2.0-ás tanulási környezetben In: Agria Média 2017. Eger, Líceum Kiadó. pp. 91-97.
Előnézet |
pdf
93_99.pdf Download (1MB) | Előnézet [error in script] |
Hivatalos webcím (URL): https://doi.org/10.17048/AM.2018.91
| Mű típusa: | Könyvrészlet - Book section |
|---|---|
| Szerző: | Szerző neve Email MTMT azonosító ORCID azonosító Közreműködés Érsek, Attila NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT Szerző |
| Kapcsolódó URL-ek: | |
| Nyelv: | magyar |
| DOI azonosító: | 10.17048/AM.2018.91 |
| Könyv alcíme: | „A digitális átállás a tanulást élménnyé teszi” (Agria Média 2017 – XII. Információtechnikai és Oktatástechnológiai Konferencia és Kiállítás ICI-15 Nemzetközi Informatikai Konferencia Eger, 2017. október 11–13.) |
| ISBN: | 978-615-5621-86-4 (PDF) |
| Felhasználó: | Tibor Gál |
| Dátum: | 31 Okt 2018 08:14 |
| Utolsó módosítás: | 08 Szep 2020 08:37 |
| URI: | http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/id/eprint/2340 |
 |
Tétel nézet |
