Tudományterület szerző szerint "Kisné Bernhard, Renáta"

csoportosítás: Mű típusa | csoportosítás nélkül

Találatok száma: 1.

Könyvrészlet - Book section

Kisné Bernhard, Renáta, Furcsa, Laura (2020) „Elixir, highway code or mystery” – teacher students’ attitudes and beliefs about foreign language learning In: Partnerstädte Überlegungen über die Pädagogie Vechta – Jászberény. Eger, Eszterházy Károly Egyetem Líceum Kiadó. pp. 91-101.

A lista elkészítésének dátuma Thu Apr 18 04:30:21 2024 CEST.

Intézményi Publikációk is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.

TÁMOP-4.2.1.D-15/1/KONV-2015-0013 Kutatás, Innováció, Együttműködések – Társadalmi innováció és kutatási hálózatok együttműködésének erősítése projekt keretében készült.